quarta-feira, 28 de janeiro de 2009

Volta às aulas

Iniciar um novo ano de aulas é um acontecimento singular. É uma mistura de festa, expectativas, ansiedade, preocupação... É reencontro de colegas, novas amizades, curiosidade sobre os estudos, promessa de estudar mais...

Aulas chatas, professores exigentes, colegas “insuportáveis” podem ser preocupações menores. Afinal, quantas decisões de vida, convicções existenciais, projetos de vida são moldados no período escolar. É também o grande ensaio da convivência social, fazendo das diferenças uma riqueza e não um peso.

Pois aqui propomos alguns subsídios com a intenção de contribuir e fazer da volta às aulas um ato de entusiasmo, com educadores acreditando em seus projetos e estudantes renovando a fé na vida.

Músicas:

As músicas (abaixo) falam de sonhos, da utopia que não podemos perder, do compromisso de viver esta vida com sentido, com amor, com amizade, com desejo de mudar o mundo, tão necessário pra gente não perder o rumo.
Ouvir, cantar e conversar sobre as letras pode render bons debates que, às vezes, convencem mais que mil discursos.
Distribua a letra, cante, proponha reflexões individuais e em grupos, paródias, encenações etc. No site: www.cante.com.br pode-se adaptar paródias elaboradas em grupo e aprender conteúdos de aula com criatividade e animação.

Comida
Titãs

Coração Civil
Milton Nascimento

Preserve
Ultramen

Filme:

* Sociedade dos poetas mortos

Propõe um outro modelo de aula, em que o estudante é desafiado a buscar e a criar e não apenas a esperar pelo conhecimento.

Assistir ao filme e propor que, em grupos, conversem sobre como gostariam de ser vistos e tratados enquanto estudantes; como gostariam de ser tratados entre os colegas de turma; como gostariam de tratar seus professores; como aprendem melhor.

Pedir que anotem estas idéias e, durante o ano, as retomem com a turma, avaliando dificuldades e conquistas.

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